Le Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation (CSCE) est composé des sous-ministres provinciaux et territoriaux responsables de l'Éducation au Canada, du Statisticien en chef du Canada, du directeur général du Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) [CMEC] - membre d'office, et du directeur général responsable du Programme des statistiques de l'éducation de Statistique Canada. Les réunions du CSCE coïncident avec celles du Comité consultatif des sous-ministres de l'Éducation (CCSME) et sont coprésidées par le statisticien en chef et un membre du CCSME.

Comité de gestion stratégique (CGS)
Le CGS est composé d'une représentante ou d'un représentant (niveau de sous-ministre adjoint) de chaque ministère responsable de l'éducation et de la formation des provinces et territoires, ainsi que de personnes représentant le CMEC et Statistique Canada. Le CGS est présidé par le directeur général du CMEC.

Le CGS gère la majorité des projets du CSCE et prend les mesures nécessaires pour donner suite aux recommandations des sous-comités et à l'information fournie par Statistique Canada et par le personnel du CMEC.

Le mandat du CGS consiste à :

• examiner, réviser et recommander au CSCE des orientations et priorités en matière de statistiques canadiennes en éducation;
  
  
• proposer au CSCE des stratégies et formuler des recommandations quant au plan de travail annuel et au budget du CSCE pour la mise en œuvre de ses orientations et priorités;
  
  
• surveiller les progrès réalisés dans la mise en œuvre du plan de travail et, le cas échéant, formuler des recommandations au CSCE quant aux ajustements qui s'imposent; et à
  
  
• examiner les résultats des activités et lui proposer des modalités de diffusion de ses produits.
  
  

Le CGS fournit une orientation en matière de politique et approuve les plans de travail proposés pour le Programme d'indicateurs pancanadiennes de l'éducation (PIPCE) et pour le Programme pancanadien de recherche en éducation (PPRE). Il présente des recommandations pertinentes au CSCE et a également pour responsabilité de coordonner la participation aux projets internationaux. Parce que l'éducation relève des provinces et territoires, le Centre de la statistique de l’éducation du Statistique Canada cherche conseils et soutien auprès du CGS afin de mener à bien sa collecte de données et de rendre compte des initiatives.